안녕하세요, 우리아이발달지원단입니다.
저희는 지난 12월 1일, 영유아 발달을 주제로 한 미니강연전시회를 개최하였습니다.
이번 미니강연전시회는 발달지연 영유아의 조기 발견과 개입의 중요성,
그리고 부모·교사를 위한 실질적인 지원 전략을 널리 알리고자 기획되었습니다.
강연은 온라인 영상 형식으로 제작되었으며,
보다 쉽게 시청하실 수 있도록 각 2가지의 파트, 총 8편으로 구성했습니다.
■ 1편 뇌 발달에 근거한 자기조절 이해
(인제대학교 부산백병원 정신건강의학과 강제욱 교수님)
영유아기의 뇌 발달 과정 속에서 자기조절 능력이 어떻게 형성되는지,
부모가 꼭 알아야 할 기초 개념과 실제 행동 신호를 중심으로 다룹니다.
■ 2편 발달지연 영유아를 위한 부모 역할 이해
(동의대학교 유아교육과 서보순 교수님)
발달지연이 의심될 때 부모가 어떤 시선으로 아이를 바라보고,
일상 속에서 어떤 지원과 상호작용이 필요한지를 구체적으로 안내합니다.
관심 있는 시민이라면 별도의 신청 절차 없이
우리아이발달지원단 홈페이지에서 시청 가능해요!
이번 강연이 영유아 발달을 이해하는 데
작은 도움과 새로운 시선을 제공하길 바랍니다.
아래 카드뉴스에서 강연 내용을 간단히 확인해 보세요!
↓ ↓ ↓

영유아기 뇌 발달에 근거한 자기조절
인제대학교 부산백병원 정신건강의학과
강제욱 교수
영유아기는 뇌 발달이 폭발적으로 이뤄지는 시기입니다.
겉으론 안 보이지만, 아이의 뇌는 ‘감정·주의·행동 조절 능력’을 빠르게 성장시키는 중이에요.
하지만 부모님들은 눈에 보이지 않는 ‘뇌 발달 과정’을
이해하기 어려워 아이의 행동을 성향·버릇으로만 해석하는 경우가 많습니다.
그래서 준비한 4개의 미니 강연!
[강연 2] 자기조절 양육 경험의 영향과 발달 과정
1. 자기조절이 어려운 영유아, 부모는 어떤 양육 태도를 가져야 할까?
2. 영유아기 연령별 자기조절 수준과 특성은 무엇일까?
[강연 4] 자기조절 발달을 돕는 부모, 교사의 지원과 실천 팁
1. 가정에서 자기조절 어려움을 지원하는 방법은?
2. 외부 환경에서 지원할 수 있는 방법은?
발달지연 영유아를 위한 부모의 역할
동의대학교 유아교육과
서보순 교수
아이 발달은 모든 영역이 같은 속도로 자라지 않습니다.
누군가는 언어가, 누군가는 사회성이, 또 누군가는 감각·주의 조절이 조금 더 천천히 자랄 수 있어요.
하지만 부모님들은
“왜 우리 아이는 이것만 느릴까?” “내가 뭔가 잘못한 걸까?” 라는
불안과 걱정 속에서 초기 신호를 놓치기 쉽습니다.
그래서 준비한 4개의 미니 강연!
[강연 1] 발달지연 자녀 초기 인식과 대응
1. 발달지연 징후는 어떻게 알 수 있을까?
2. 발달지연이 의심될 때 가정 먼저 해야할 일은?
3. 초기대응과정에서 부모 마음 관리는 어떻게 할까?
[강연 2] 발달지연 영유아 지원을 위한 부모의 관점과 역할
1. 발달이 느린 아이를 양육할 때 부모 관점은?
2. 아이 발달을 통합적으로 이해하려면?
3. 가정과 외부 환경에서 발달 지원 방법은?
[강연 3] 발달지연 영유아 보육기관 적응을 돕기 위한 부모의 노력
1. 교육기관에 보낼 때 준비할 점은?
2. 교사에게 효과적으로 전달하는 방법은?
3. 어린이집과 가정 행동 차이, 어떻게 접근할까?
카드뉴스에 포함된 QR 링크를 스캔하시면, 이번 미니강연전시회로 바로 입장하실 수 있습니다.
이번 미니강연전시회가 아이의 자기조절 발달, 부모의 역할에 대해
고민하고 계신 분들께 작은 도움이 되었기를 바랍니다.
조금 느린 것 같은 우리아이 지켜봐도 될 지 고민이신가요?
그렇다면 망설이지 마시고 우리아이발달지원단(051-790-6142~9) 으로 연락 주세요.
아이의 발달을 함께 살피고, 필요한 지원을 안내해 드리겠습니다.
감사합니다:)