1편에 이어 우리아이 의사소통단계에 대해 더 알아볼게요:)
아래 내용의 자세한 정보는 해당 도서를 참고하시면 편리합니다!
‘초기 소통’ 단계
익숙한 상황에서 엄마, 아빠, 잘 아는 사람들과 상호작용을 한다.
몸으로 하는 놀이 중 같은 행동, 소리, 단어를 사용해서 계속하자고 요구한다.
때로는 엄마, 아빠의 말을 반복하여 요청/반응하거나 불만을 표시/거부한다.
간단한고 익숙한 문장을 사용한다.
예/아니오, 선택, “이거 뭐지?” 질문에 답한다.
(그림1) 아동이 엄마의 말을 따라하며 신호를 보낸다.
(그림2) 아빠에게 자기가 돼지에게 가진 관심을 나눈다.
‘서툰 친구’ 단계 엄마, 아빠가 길게 상호작용하며 익숙한 놀이상황에선 대부분 다른 아이들과 논다.
단어/다른 의사소통 방법으로 요구, 불만, 인사, 공동주의 요청, 질문/대답을 한다.
자기만의 문장을 만들어내고 짧은 대화를 한다.
흉내 내기/상상 놀이에선 거부한다, 대화 참여에 어려움을 겪는다(대화 시작, 문법적 오류)
다른 사람이 말하는 것을 듣지 않거나 주제유지가 어렵다.
너무 자세히, 혹은 너무 대충 설명한다.
(그림3) 서툰 친구 단계에 있는 아이는 대화가 복잡해지면 쌍방향 의사소통이 끝날 수도 있다.(출처) 우리 아이 언어치료 부모가이드, 펀 서스먼, 수오서재