집에서 하는 언어발달 놀이(24개월~)

 

① 소유격 인지하기

아이에게 “엄마 코 어디 있어?”하고 물어보면 아이가 ‘엄마+코’라는 단어를 인지하고 엄마 얼굴에 있는 코를 가리키는 반응(행동)을 보이는지 살펴본다.

아이에게 “아빠 눈 어디 있지?”하고 물어보면 아이가 ‘아빠+눈’이라는 단어를 인지하고 아빠에게 다가가서 얼굴에 있는 ‘눈’을 가리키는 반응(행동)을 보이는지 살펴본다.

 

② 세부 사물 이름 인지하기

아이에게 자동차 그림을 보여주면서 “자동차 바퀴가 어디 있지?”하고 물어보면 아이가 ‘바퀴’라는 세부 사물 이름을 인지하고 자동차 그림에서 바퀴를 가리킬 수 있는지 살펴본다.

아이에게 원숭이 그림을 보여주면서 “원숭이 꼬리 어디 있지?” 하고 물어보면 아이가 ‘꼬리’라는 세부 사물 이름을 인지하고 원숭이 그림에서 꼬리를 가리킬 수 있는지 살펴본다.

 

③ ‘똑같다’와 ‘다르다’의 개념 인지하기

아이 앞에 3~4가지 정도의 과일 그림 카드를 놓아둔다. 엄마 역시 같은 과일 그림 카드를 가지고 아이에게 한 가지씩 보여주며 “이거하고 똑같은 거 어디 있지?”하고 물어보자. 아이가 엄마가 보여준 그림을 보고 자기 앞에 놓여 있는 그림 카드 중 똑같은 카드를 가리킬 수 있는지 살펴본다.

 

④ 단순 상황 그림 인지하기

아이에게 목욕하는 그림, 마시는 그림, 듣고 있는 그림, 만지는 그림 등 단순 상황이 표현되어 있는 그림 카드 4가지를 보여준다. 그리고 엄마가 “목욕하고 있어요.”, “마시고 있어요.”, “듣고 있어요.”, “만지고 있어요.”하고 상황을 이야기했을 때 해당되는 그림 카드를 가리킬 수 있는지 살펴본다.

 

⑤ 지시 따르기

엄마가 아이에게 “아빠한테 딸기 갖다 주세요.”하고 지시했을 때, 엄마의 지시를 이해하고 수행할 수 있는지 살펴본다.

 

⑥ 문장 이해하기(5개 중 4개 이상 맞히면 통과)

아이에게 “엄마가 말하는 대로 해보세요!”하고 이야기한 뒤 다음과 같이 지시한다. (일어서요, 손 들어요, 앉아요, 손뼉 쳐요, 눈감아)

엄마가 과자를 아이에게 건네주며 “과자 껍질 까서 휴지통에 버려!” 하고 얘기한다. 아이가 엄마가 말한 순서대로 과자 껍질을 깐 후에 휴지통에 버리는 행동을 보이는지 살펴본다.

엄마가 아이에게 “손 씻고 수건으로 닦아.”하고 얘기한다. 아이가 이 말을 이해하고 순서대로 손을 씻은 후 수건으로 물기를 닦는 행동을 보이는지 살펴본다.

 

⑦ 소유격 이해하기

구두, 공갈젖꼭지, 넥타이, 화장품 등 4가지 물건 카드를 보여주며 아이에게 다음과 같은 질문을 하고 아이가 누구의 것인지 알맞게 가리키는지 살펴본다.

(엄마 것 어디 있지?, 아빠 것 어디 있지?, 아기 것 어디 있지?)

 

 

[출처] 김수연의 아기 발달 백과/ 지식너머/ 출판년도 2017/ 299~301페이지