우리 아이들의 행동을 가만히 들여다보면, 무엇을 원하는 것인지, 잘못 형성된 의사소통 방식 등을 찾으실 수 있을거예요.

문제행동 역시 그러한 측면에서 이해하면 도와주어야할 것이 무엇인지 확인하실 수 있겠지요^^

영유아 문제행동 지도를 위한 안내서를 소개해드리려 해요.

6가지 발달영역별로 아동의 놀이에 참여하지 않거나 문제를 드러나는 상황을 어떻게 이해할 수 있는지, 구체적인 놀이방법을 사진과 예시로 풍부하게 설명하고 있어서 가정에서 도움이 될 것입니다^^

세부적인 구성내용은 아래와 같습니다.

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□ 기본생활, 신체운동발달, 사회성발달, 정서발달, 언어발달, 인지발달 등 총 6개 영역에서 각각 2개씩 주제를 선정하였으며, 각 영역의 특성에 맞게 내용을 구성하였다.
1. 기본생활영역에서는 식사, 배설, 휴식, 청결, 공동생활 등과 관련한 문제행동이 있다. 이 중 부모가 주로 어려움을 호소하는 ‘식사’와 ‘배설’을 주제로 선정하였다.
2. 신체운동발달영역에서는 대근육 운동 발달, 소근육 발달, 움직임 특성, 질병 등과 관련한 문제행동이 있다. 이 중 ‘대근육 발달’과 ‘소근육 발달’을 주제로 선정하였다.
3. 사회성발달영역에서는 공격행동, 위축?단절, 갈등유발 행동 등과 관련한 문제행동이 있다. 이 중 ‘사회성’과 ‘자존감’을 주제로 선정하였다.
4. 정서발달영역에서는 분리불안, 대물애착, 자주 우는 행동, 우울, 분노폭발 및 감정조절 불가, 자위, 지나친 수줍음, 강박성향, 틱, 지나친 고집,부주의와 산만 등과 관련한 문제행동이 있다. 이 중 ‘애착’과 ‘지나친 고집’을 주제로 선정하였다.
5. 언어발달영역에서는 발음, 발성, 유창성, 이해, 표현, 태도 등과 관련한 문제행동이 있다. 이 중 ‘영아’와 ‘유아’로 연령별로 나누어 부모교육용 안내서를 작성하였다.

6. 인지발달영역에서는 자극과 반응, 사람과 사물인식과 대상영속성, 모방행동 및 표상행동, 기억행동, 주의력, 분류 등과 관련한 문제행동이 있다. 이 중 ‘모방’과 ‘주의집중’을 주제로 선정하였다.